让温馨的环境建构孩子的欢乐童年

                     ----坎墩实验幼儿园开展环创评比活动

环境创设是幼儿园课程实施的重要组成部分，为了更好的实施主题课程，创设有利于幼儿发展的教育环境，使幼儿通过与环境的相互作用充分发挥其自主性，创造性，从而促进幼儿的全面发展。近日，坎墩街道实验幼儿园进行了环境创设评比活动，各班班主任积极参与了本次评比打分活动。

    本次活动中，各班教师依据本班幼儿年龄特点、主题教学活动需要、废旧材料的充分利用等元素，对自班教室外墙，横梁挂饰、自然角等区域进行了创设。创设后，教室外墙绚丽且富有美感，班级横梁温馨且富有童趣，自然角则绿意盎然、萌发自然气息。

通过老师们对各班教室的集中观摩和综合评比，活动产生了一、二、三等奖。此次评比活动有效地挖掘了教师们的聪明才智和创新精神，使教师们的环境创设能力在实践中不断锤炼与提高。同时又提供了一个教师们共同参与，互相学习，取长补短的平台，从中也使教师们获得了更多的环境创设经验，也为以后更好的创设环境奠定了基础。 （坎墩街道实验幼儿园 黄 慧）