2月28日，我们中三班借助社会活动《藏起来的礼物》，进行了学习系鞋带。系鞋带是一项幼儿比较难掌握的技能，既枯燥又难学，于是我改用扎蝴蝶结的方式让幼儿进行学习。通过我详细的讲解和示范后，我给每个孩子准备了一把椅子和一根绸带，在椅背上进行学习扎蝴蝶结。学习过程中，我让幼儿边念儿歌、边扎蝴蝶结。儿歌的形式，既能激发幼儿对扎蝴蝶结的兴趣，又能从儿歌中把系鞋带的方法具体详细地表达出来，而且念起来朗朗上口，很有韵味，幼儿乐于接受。学习过后，我们还进行了激烈的系鞋带比赛，把学习到的东西运用到了实际当中，也能从慢慢地系鞋带到快快地系鞋带了。

通过本次活动，增强了幼儿的生活自理能力，锻炼手部小肌肉，促进精细动作的发展，还有利于促进幼儿素质教育水平，真是一次有意义的活动！ （中三班  沈科群供稿）