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光的故事
你知道我们生活中有哪些光吗？光又是怎么来的呢？结合主题《光和影》，我们大一班开展了本次语言活动《光的故事》。《指南》科学领域目标中也指出：“在探究中认识周围事物和现象。”首先，我让孩子们通过探索生活中常见的光源材料，初步萌发了幼儿对本次活动的兴趣，从而进一步激发了幼儿对周围世界的认识兴趣和探究欲望。然后师幼共同交流分享了生活经验，认识了不同的光，并结合图片了解了这些光的用途。通过学习，使孩子们知道光可以分为自然光和人造光，而有些光虽然不常见，但我们的小朋友也都说得很好，如激光、x光。
“一寸光阴一寸金”，最后我们给孩子讲述了《凿壁偷光》、《囊萤照读》的故事，让孩子们知道我们的生活来之不易，要珍惜良好的学习环境，因为知识可以带来更大的光明与进步，可以更好地改善人们的生活！（施小维、王芳 供稿） 
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