伴随本周的主题活动是《吹泡泡》，每个幼儿都带来了自己的“宝贝”。本次科学活动目的在于让幼儿尝试用不同形状的器具吹泡泡，感知圆形、长方形和三角形的器具吹出的跑怕都是圆的；学习运用猜测、操作、观察、记录等方法进行探索活动。

孩子们用不同形状的泡泡器吹出了无数个泡泡，在阳光下还感受了泡泡被阳光直射出的美丽色彩，还激动地在那喊：“哇！好美呀！” （黄群  供稿）