“老师，苹果是浮上来的！”

“咦！花生浮上来了，像小船。”

“紫薯是沉下去的！”……

 咦，今天小三班怎么这么热闹！哦，原来他们正在开展一个有趣的科学活动《蔬果沉浮》。看，孩子们在孙老师的引导下，边操作边做记录，俨然一个小科学家。“老师，我做好了。”“老师，我也做好了。”听着孩子们兴奋的声音，看着他们一个个饶有成就的神情，我为他们的能干而暗自喜悦。

 这次科学活动主要是让幼儿通过猜想、观察蔬菜和水果在水里沉浮的现象，来初步获得有关物体沉浮的经验，并让幼儿学会用简单的方法记录蔬果在水中沉浮状态，以达到让他们感知沉浮现象的目的。（王群    供稿）