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大班主题活动：我们的树叶朋友
秋风渐凉，秋季特征越发明显，随着主题的深入，幼儿对秋季特征的经验积累越来越多样化：菊花开了，水果丰收了，树叶变黄了，落下来了…我们结合科学活动《常绿树和落叶树》，一起与孩子到户外捡落叶，进一步感知常绿树叶子和落叶树叶子的异同。孩子们看到掉在地上的树叶后，有的在拾树叶，有的干脆从树上采树叶，还有的拿着树叶当扇子，对老师说：“我看到一颗树上已经没有了叶子了。”还有幼儿说：“老师你看这颗树上的叶子怎么像针一样尖尖的，它就是松树公公，是常绿树吧。”“我摸上去是粗糙的，是落叶树的树叶。”孩子们的一连串的问题，等待着我去告诉他们。孩子们把他们捡到的树叶当成宝，有的小朋友还把它偷偷的装在兜里，舍不得丢掉。我们把幼儿收集的树叶进行了树叶印画、制作树叶标本等系列活动。
在这次活动中，由于幼儿自身对捡树叶有浓厚的兴趣，因此，幼儿的参与性，积极性比较高。而且在亲身感受、动手操作中对秋天的树叶有了更进一步的认识。他们对树叶的认识不仅在于用语言表达，而更注重用自己的感官和亲身体验来表现。在与孩子们的共同观察和探讨中，不但孩子们增长了知识，老师也获得了新的知识。（潘晓蓝 供稿）
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