近日坎墩街道实验幼儿园开展了一场名为“遇见材料，体验创造”的幼儿自主美术创意现场展示会，本次活动以《3-6岁儿童学习与发展指南》为精神引领，重在培养幼儿的想象力和创造力，鼓励幼儿用自己的独特方式去表现和创造美。活动邀请了实幼一百多名家长现场观摩，家长们纷纷对此次活动表示了高度的肯定与赞扬。

结合教学主题及幼儿自身表现意愿，本次创意的主题定为：《“鱼”众不同》，提倡让幼儿以“自主选材、自主创作、自主评价”的形式进行美术创作，充分自主地表达幼儿内心的独特世界。

自主选材：

活动前期，幼儿与教师共同收集了适合表现的各种废旧、边角材料，活动中幼儿完全自主的按构思进行选材。

自主创作：

创作中，幼儿完全自主地进行创作，“我要做一条凶猛的鲨鱼”、“我要做一条漂亮的美人鱼”、“我要做一条可爱的小丑鱼”……，所有的灵感都来自于幼儿的内心，于是每一条鱼都是世上独一无二、与众不同的作品。而教师作为幼儿活动的支持者，重在创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现与创造。

自主评价：

创作后，鼓励幼儿向同伴、家长及老师展示作品，并自主地对同伴及自己的作品进行交流与评价，这一自主性评价过程对幼儿的审美感知、审美情感、审美想象与创造力的发展具有极大的促进作用。