在小班段段内会议及集备活动中，老师们就角色游戏活动进行研讨、交流，提出（发挥大家的智慧）：需要重新增添新的材料，以激发幼儿对角色游戏的兴趣，促进游戏情节的发展。我们形成了方案：一方面发动家长收集旧衣服、食品罐、各种盒子、红酒罐、泡沫、各种布条等；另一方面发挥年段内教师力量和智慧利用废旧材料制作桌子、小凳子、烧烤炉、肉包、水饺、各种串串烧等充实角色区的材料。

通过讨论制定区域计划后，在年段内分班级分别制作每个区需要投放的材料，大家接到任务后都认真、积极地投入设计、制作活动中去。逼真的游戏材料充分展现了教师们的智慧、发挥了教师的创造性，同时丰富的游戏材料激发了幼儿的兴趣，他们在老师新创设的环境中通过与材料互动、与同伴相互交往，在轻松、愉快的状态下游戏，使游戏开展得更加有趣、逼真，促进了幼儿富有个性化的发展。（小四班  叶秦供稿）