幼儿发展评估活动是幼儿园的常规工作之一，以孩子们在日常情境下的自然表现为基准对幼儿进行评估，并提出真实有效的指导意见。各年段教师结合本班幼儿的年龄特点和认知水平，采用班级评估的方式，从语言、艺术、科学、健康、社会五大领域等方面对幼儿进行全方位地评估。

通过此次评估活动，较客观地了解了幼儿的实际发展水平，总结发现了幼儿园在教育教学工作上的一些成绩与现状，为今后更有针对性地开展保教工作提供了重要的参考依据。（坎墩街道实验幼儿园   龚桔桔）